Formation Les fondamentaux de la conception pédagogique pour l’E-Learning
Cette formation vous enseignera les principes fondamentaux que vous pourrez utiliser comme point de départ pour réaliser vos premiers projets e-learning.
Objectifs
Être en mesure de créer un contenu de formation digitale dynamique et motivant.
Public concerné
Cette formation s’adresse à toute personne impliquée, à un titre ou à un autre, dans la création de contenus de formation digitale, et en particulier aux concepteurs pédagogiques. Elle aborde et illustre:
Les facteurs et principes qui sous-tendent un apprentissage multimédia réussi;
Les stratégies et bonnes pratiques qui facilitent et optimisent l’expérience d’apprentissage autonome en ligne.
Préacquis et/ou prérequis
Maîtriser les fonctions de base de Windows, d’un logiciel de traitement de texte, pratiquer Internet. Maitriser le vocabulaire de la formation professionnelle.
Organisation
Formation en intra-entreprise, en présentiel ou à distance. La classe virtuelle est composée de quatre sessions de 2h30. En mode présentiel, cela représente 2 jours de formation, jusqu’à 6 participants maximum. De la mise en pratique en autonomie est à prévoir entre les sessions.
Pédagogie
Moyens pédagogiques mis en oeuvre correspondent à une alternance d’exposés méthodologiques et de mise en pratique individuelle ou en sous-groupe.
Modalités d'évaluation
Auto-évaluation des acquis par le stagiaire via un questionnaire en ligne
Programme
-
- Terminologie et concepts de base
- Information versus Connaissance
- Les facteurs à la base d’un apprentissage réussi
- Qu’est-ce qu’une expérience d’apprentissage « en ligne » ?
-
- Points clés pour l’analyse d’audience et l’analyse des besoins de formation
- Comment déterminer le périmètre du projet ?
- Comment définir les objectifs de formation ?
- Les différents types d’approches pour élaborer et structurer le contenu de formation
- Le rôle et l’utilisation des scénarios d’apprentissage
-
- Comment gagner et conserver l’attention des apprenants ?
- Comment favoriser la mémorisation ?
- Le rôle des interactions dans l’engagement
- Les erreurs classiques dans l’utilisation des ressources multimédia
- Les pratiques qui favorisent ou pénalisent l’expérience d’apprentissage
- Le feedback dans les activités pédagogiques et dans les quiz
- Comment évaluer les acquis ?
-
- Les faux pas à éviter dans le design graphique
- Les principes de base pour l’utilisation des couleurs et des polices de caractères
- Les points clés pour créer une interface claire et fonctionnelle
-
- La planification et le suivi d’un projet de digital learning
- Comment travailler avec les référents ou experts métiers ?
- L’utilisation des storyboard et des prototypes. Quand sont-ils utiles ?
- Comment établir un processus de revue et de recettage efficace ?
- Les matériels et logiciels impliqués (produits auteurs, LMS…)
-
- Mise en oeuvre pratique des concepts partagés avec un projet construit sous Articulate Rise 360
Intra ou Inter-entreprises
Tarif Intra présentiel
Sur demande
- * Jusqu'à 6 participants
- Durée : 2 jours
- Dates : nous contacter
- Niveau Tous niveaux
- Logiciel requis : Aucun
- Formateur Expert
- Langues : Français
- Exercices pratiques
- Ressources fournies
Vous avez une question?
N'hésitez pas à nous contacter, notre équipe est là pour vous aider.
Contactez-nous
Intra ou Inter-entreprises
Tarif Intra distanciel
Sur demande
- Tarif solo
- Tarif groupe : nous contacter
- Dates : nous contacter
- 10 heures
- Niveau Tous niveaux
- Logiciel requis : Aucun
- Formateur Expert
- Langues : Français
- Exercices pratiques
- Ressources fournies
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